J’aime confier qu’on m’a héréditairement transmis, associés, le goût du « bon » et celui du « beau »,

ainsi que la culture du « service » et du respect d’autrui !

Éduqué et instruit par des « Maîtres » aux valeurs Humanistes et Mutualistes,

mon parcours d’entrepreneur s’est naturellement orienté, vers « la personne » au sein d’un collectif.

Observer, écouter, ressentir… tels ont donc été mes principes fondamentaux…

pour connaître, comprendre, s’adapter, intégrer, expliquer… dans l’unique but de transmettre, utilement et avec profit, savoir-être et savoir-faire.

C’est ainsi que j’ai conçu, et que je pratique vis-à-vis de mes Clients, ma mission d’Auditeur,

de Conseiller, de Formateur… d’Accompagnateur !

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d’expérience

Etudes de marchés – Etudes de positionnements concurrentiels – Diagnostics stratégiques, marketing, commerciaux, organisationnels – Élaboration de plans stratégiques, de plans marketing, de plans d’actions commerciales, de plans de communication – Construction d’argumentaires – Créations, rapprochements et alliances d’entreprises…

45

d’expérience

Nourries d’une pratique « terrain » et d’expériences multisectorielles croisées, ingénierie de formation, création et animation de programmes pédagogiques courts et longs, généraux ou spécifiques, intra ou inter-entreprises, dans les domaines de la stratégie, du marketing, de l’action commerciale et du management.

Pour entreprendre, entre autres qualités, il faut savoir anticiper, être audacieux…

mais principalement, réfléchir avant d’agir.

Par ailleurs, le cadre de référence fondamental, socle de la stratégie de toute entreprise,

traduit la volonté, les valeurs, l’ambition de l’entrepreneur, seul ou associé… mais de personne d’autre !

La mission d’accompagnement d’une gouvernance, dans le choix des orientations stratégiques à moyen ou long terme d’une entreprise, ne consiste donc pas à faire à la place de... mais uniquement à contribuer, dans un premier temps, à initier cette réflexion suffisamment large et profonde préalable à toute action, et dans un second temps, à encadrer la construction d’hypothèses de trajectoires, cohérentes avec ses vouloir-faire, ses savoir-faire et ses pouvoir-faire.

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